کارگاه آموزشی IELTS Uni-Skills دوره 14 – با موضوع Speaking
کارگاه های آموزشی های IELTS Uni-Skills کارگاهی هستند که فقط یکی از مهارت های آزمون های IELTS در یک روز تدریس می شود. موضوع هر کارگاه طبق یک برنامه زمان بندی شده تعیین شده است. هدف این کارگاه ها آموزش تکنیک های کلید و انتقال ناگفته های لازم برای کسب نمره 7 یا بالا تر به دانشجویان است. در این کارگاه ها، اساتید با تجربه آیلتس تدریس می کنند. هر کارگاه در 4 جلسه (در یک روز) برگزار می گردد.
شرکت کننده ها فرصت دارند تا مهارت های کلیدی در آزمون آیلتس را توسط اساتید باتجربه ی این حوزه در مدت یک روز آموزش ببینند.
سرکار خانم نازدی جلال خان
1. موضوعات بخش های مختلف شفاهی در کدام زمینه است؟
2. چطور می توان ایده ها را برای بخش دوم شفاهی develop کرد؟
3. چگونه می توان در بخش دوم، دو دقیقه کامل صحبت کرد؟
4. چه ساختارهایی به افزایش نمره کمک می کنند؟
5. چه لغاتی برای ارتقاء نمره شفاهی مناسب هستند، و چه راه هایی برای یادگیری آنها وجود دارد؟
6. برای نمره بالا کدام مهمتر است، تند صحبت کردن یا صحیح صحبت کردن؟
7. چه روش هایی برای self-study بخش speaking وجود دارد؟
8. باید ها و نباید ها برای کسب نمره 7 به بالا در آزمون شفاهی چیست؟
متقاضیان امتحان آیلتس و کسانی که Speaking برایشان چالش است
زمان :
پنج شنبه 17 بهمن‌ماه
ساعت :
9:00 – 16:30
نشانی :
تهران، خیابان شریعتی، بالاتر از ایستگاه مترو قلهک، خیابان یزدانیان، شماره 15، سالن مربع
روش های ثبت نام در این برنامه :
- ثبت نام از طریق سایت سفیرمال Safirmall.com
در قسمت زیر برنامه‌هایی که تاکنون برگزار شده است را مشاهده نمایید.
کارگاه آموزشی IELTS Uni-Skills دوره 13 – با موضوع Writing Task 2
اهداف این کار گاه پاسخ به سوال های زیر به همراه تمرین های عملی تمامی بخش های آزمون Listening
برای پاسخ دادن به سوال های مختلف Listening چه روش هایی وجود دارد؟
با چه تکنیک ها و تمرین هایی می توانم در زمان کوتاه نمره Listening را بالا ببرم؟
چطور می توانم از پس چالش هایی مثل لهجه های مختلف، سرعت گفتاری بالا و رد شدن سوال بربیایم؟
استاد:
سرکار خانم نازلی جلال خان
زمان :
پنج شنبه 12دی‌ماه
کارگاه آموزشی IELTS Uni-Skills دوره 12 – با موضوع Listening
اهداف این کار گاه پاسخ به سوال های زیر به همراه تمرین های عملی تمامی بخش های آزمون Listening
برای پاسخ دادن به سوال های مختلف Listening چه روش هایی وجود دارد؟
با چه تکنیک ها و تمرین هایی می توانم در زمان کوتاه نمره Listening را بالا ببرم؟
چطور می توانم از پس چالش هایی مثل لهجه های مختلف، سرعت گفتاری بالا و رد شدن سوال بربیایم؟
استاد:
سرکار خانم آرزو خدادادی
زمان :
پنج شنبه 28 آذر ماه
اهداف این کار گاه پاسخ به سوال های زیر به همراه تمرین های عملی تمامی بخش های آزمون Reading
1) انواع Task Type های متداول در Reading چیست؟
2) روش ها و تکنیک های سریع پاسخ به سوالات Reading کدامند؟
3) با چه راهکارها و تمرین هایی می توانیم در کوتاه مدت نمره Reading را افزایش دهیم؟
4) چگونه می توان از پس چالش هایی مثل لغات ناآشنا و تخصصی، متون جدید و سنگین با زمانبندی مناسب برآییم؟
5) شباهت و تفاوت متون Reading جنرال و آکادمیک چیست؟
استاد:
رضا موسوی
زمان:
پنج شنبه 9 آبان ماه
اهداف این کار گاه پاسخ به سوال های زیر به همراه تمرین های عملی تمامی بخش های آزمون Writing Task 1 Academic
1) چه نمودارهایی در Task 1 آیلتس است؟
2) Overview چیست، چقدر مهم است، کجا و چطور باید آن را نوشت؟
3) Key feature ها چه هستند و چگونه می توان آنها را پیدا کرد؟
4) چگونه می توان داده ها را گروهبندی و مقایسه کرد؟
5) چطور می توان ارتباط بین دو یا چند نمودار را پیدا کرد؟
6) طریقه نوشتن یک Introduction چیست؟
7) در Task 1 پاراگراف بندی چگونه است؟
استاد :
آرزو خدادادی
زمان :
پنج شنبه 11 مهر ماه
اهداف ای کار گاه پاسخ به سوال های زیر به همراه تمرین های عملی تمامی بخش های آزمون Speaking
1) موضوعات بخش های مختلف شفاهی در کدام زمینه است؟
2) چطور می توان ایده ها را برای بخش دوم شفاهی develop کرد؟
3) آیا باید در بخش دوم، دو دقیقه کامل صحبت کرد؟
4) چه ساختارهایی به افزایش نمره کمک می کنند؟
5) چه لغاتی برای ارتقاء نمره شفاهی مناسب هستند، و چه راه هایی برای یادگیری آنها وجود دارد؟
6) برای نمره بالا کدام مهمتر است، تند صحبت کردن یا صحیح صحبت کردن؟
7) چه روش هایی برای self-study بخش speaking وجود دارد؟
استاد :
آرزو خدادادی
زمان :
پنج شنبه 11 مهر ماه
اهداف این کار گاه پاسخ به سوال های زیر به همراه تمرین های عملی تمامی بخش های آزمون Writing Task 2
1- یک Introduction خوب شامل چه ویژگی است و چگونه باید آن را نوشت؟
2- موضوعات پاراگراف ها را چگونه و چطور می توان develop کرد؟
3- در پایان چطور باید نتیجه گیری کرد و خصوصیات یک Conclusion خوب چیست؟
4- چه ساختارهایی به افزایش نمره کمک می کنند؟
5- چه لغاتی برای Writing Task 2 مناسب هستند و چه راه هایی برای یادگیری آنها وجود دارد؟
6- اگر در Writing Task 2 تعداد کلمات کمتر یا بیشتری بنویسم، تاثیر منفی یا مثبتی روی نمره می گذارد؟
استاد :
نازلی جلال خان
زمان :
پنج شنبه 17 مرداد ماه 98
ثبت نام
