آموزش زبان انگلیسی نوجوانان سفیر

دوره آموزش زبان انگلیسی نوجوانان سفیر مخصوص رده سنی ۱۲ تا ۱۵ سال است.

زبان‌آموزان نوجوان طی استمرار ترم‌ها با نوعی از زبان انگلیسی آشنا می‌گردند که ایشان را نه‌تنها برای رویارویی با موقعیت‌های روزمره آماده می‌کند، بلکه توانایی فهم و ارتباط با مفاهیم ساده علوم (به زبان انگلیسی) را که عمدتا” در مدارس خارج از کشور استفاده می‌گردد برایشان فراهم می‌کند.

کتاب‌های دوره آموزش زبان انگلیسی نوجوانان، سری Project از انتشارات آکسفورد است که در ۵ مقطع (۱۵ ترم) تدریس می‌شوند.

علاوه بر آن، در هر ترم انیمیشن‌های انگلیسی برای تقویت مهارت listening و همچنین یادگیری لغات انگلیسی در قالبی دل‌چسب و لذت‌بخش، مورد استفاده قرار می‌گیرد.

دوره آموزش زبان انگلیسی نوجوانانجمع‌بندی دروس در پایان هر unit در قالب پروژه‌های متنوع و جذاب فردی یا گروهی، تقویت تمام مهارت‌ها به‌ویژه توانایی مکالمه انگلیسی (speaking)، آموزش زبان با ترکیب دو جنبه استفاده روزمره و آکادمیک در حد دروس عمومی مدارس، تدریس فرهنگ کشورهای انگلیسی زبان در قالب متن‌های جذاب و همچنین آموزش گرامر انگلیسی و لغات انگلیسی با روش‌های مدرن از جمله ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد این دوره هستند.

هدف نهایی در دوره‌های نوجوانان سفیر، تربیت زبان آموزانی است که روان و صحیح انگلیسی صحبت می‌کنند و می‌توانند از دانسته‌های خود به بهترین شکل برای ساختن جملات انگلیسی و برقراری ارتباط در موقعیت‌های مختلف استفاده نمایند.

مهمترین ویژگی فارغ‌التحصیلان این دوره‌ها، توانایی آن‌ها در شرکت در مکالمات روزمره انگلیسی بدون مشکل و استرس است. جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد کتاب‌ها و منابع آموزشی دوره‌های نوجوانان کلیک کنید.

مقاطع مختلف دوره‌های آموزش زبان انگلیسی برای نوجوانان

در آموزشگاه زبان سفیر گفتمان دوره‌های مخصوص نوجوانان با توجه به دانش زبانی آن‌ها به‌صورت زیر برگزار می‌شود :

کلاس زبان مبتدی نوجوانان (Project 1 / Beginner (A1

این سطح از دوره آموزش زبان انگلیسی برای نوجوانان مناسب افرادی است که هیچ‌گونه زمینه یادگیری زبان انگلیسی نداشته و یا میزان دانش بسیار اندکی در مورد این زبان دارند.

با وجود اینکه کلیه کلاس‌ها به زبان انگلیسی برگزار می‌شوند، زبان‌آموزان مشکلی در یادگیری نداشته و خیلی سریع پیشرفت می‌کنند.

در این سطح زبان آموزان نوجوان لغات ساده از جمله اعداد، نام کشورها، روزهای هفته، اعضای خانواده، خواندن ساعت و غیره را به انگلیسی تمرین کرده و گرامرهای پایه از جمله زمان حال ساده و افعال have got را یاد می‌گیرند.

مباحث مکالمه زبان انگلیسی که به‌طور خاص در این سطح تمرین می‌شوند شامل سلام و احوالپرسی، مکالمه در مورد زمان و ساعت، توصیف کردن مکان‌های مختلف و غیره است.

Project 1
Teen1 Teen2 Teen3

کلاس زبان پیش مقدماتی نوجوانان (Project 2 / Beginner – Elementary (A1-A2

در پایان این مقطع، زبان‌آموزان نوجوان می‌توانند عبارات ابتدایی در شرایط خاص را درک کرده و با جملات ساده که گاهی اوقات ناقص بوده و یا ایرادات گرامری دارند، در زبان دوم ارتباط برقرار نمایند.

در این سطح، زبان‌آموزان لغات انگلیسی با موضوعات ورزش، تاریخ، حیوانات، تعطیلات، غذا، آب و هوا و برنامه‌های تلویزیونی را فرا می‌گیرند.

علاوه‌ بر این گرامر انگلیسی ساده از جمله اسامی قابل شمارش و غیر‌قابل شمارش، زمان حال استمراری، گذشته ساده، صفات تفصیلی و غیره را یاد خواهند گرفت.

مکالمه انگلیسی با تمرکز روی موضوعاتی از جمله صحبت کردن در مورد تعطیلات، مقایسه فصل‌ها و غذاها، توصیف کردن حیوانات و غیره تمرین خواهد شد.

Project 2
Teen4Teen5Teen6

کلاس زبان مقدماتی نوجوانان (Project 3 / Elementary (A2

در این مقطع، زبان‌آموزان بر نوشتار و استفاده از جملات ساده کاملا مسلط بوده و می‌توانند در تبادل اطلاعات غیر‌پیچیده شرکت نمایند.

در این مرحله، دایره لغات و واژگان انگلیسی محدود است. لغات و واژگان انگلیسی در این سطح بیشتر بر روی انگلیسی روزمره از جمله دعوت کردن، پیشنهاد کمک دادن، با کسی قرار و برنامه تنظیم کردن و پیشنهاد دادن است و علاوه بر آن بر روی لغات انگلیسی مربوط به خانه، خانواده، مکان‌های مختلف در شهر و تجربیات روزمره زندگی نیز تاکید می‌شود.

گرامر در این سطح از سطوح قبلی پیشرفته‌تر بوده و روی حال ساده و حال استمراری، زمان گذشته و آینده، حال کامل و استفاده از the تمرکز می‌شود.

مکالمه زبان انگلیسی در مورد موضوعاتی همچون صحبت در مورد آینده و گذشته، مشکلات پیش آمده و ارائه پیشنهاد مناسب و همچنین صحبت در مورد زندگی روتین روزانه تمرین می‌شود.

Project 3
Teen7Teen8Teen9

کلاس زبان پیش متوسطه نوجوانان (Project 4 / Pre-Intermediate (A2-B1

در این مقطع، زبان آموزان مفهوم کلی آنچه بیان می‌شود را درک می‌کنند، ولی در برخی از موارد با چالش‌هایی مواجه می‌شوند.

آن‌ها قابلیت خواندن و نوشتن متون ساده را داشته و توانایی شرکت در مکالمه‌های مرتبط به موضوعاتی که برایشان آشنا بوده و یا به آن‌ها علاقه‌مند هستند، را دارند.

لغات انگلیسی این سطح پیشرفته‌تر بوده و بر روی مباحثی همچون موافقت و مخالفت کردن، مشکلات و راه‌حل‌ها، افعال دو بخشی، سفارش دادن غذا و غیره تمرکز دارد.

گرامر انگلیسی این سطح از آموزش زبان انگلیسی نوجوانان شامل افعال مجهول، تفاوت زمان‌های مختلف از جمله حال کامل و گذشته ساده، جملات شرطی و غیره است.

مکالمه انگلیسی به‌صورت اختصاصی بر روی موضوعاتی مانند عادات غذایی، تجربیات گذشته و تغییرات در زندگی افراد و نصیحت کردن تمرکز دارد.

Project 4
Teen10Teen11Teen12

کلاس زبان متوسطه برای نوجوانان (Project 5 /Intermediate (B1

در این مقطع، زبان آموزان نوجوان ما متون بلندتر را متوجه می‌شوند و می‌توانند به‌راحتی در زبان دوم ارتباط برقرار نمایند.

هرچند بعضی از لغات و گرامرها برایشان همچنان چالش برانگیز است، واژگان انگلیسی این سطح شامل توصیف کردن شخصیت و ظاهر افراد، مسافرت، پول و غیره است.

مباحث گرامر انگلیسی این دوره شامل مرور کاربرد افعال با زمان‌های مختلف، نقل قول کردن، جملات شرطی نوع دوم و غیره بوده و مکالمه زبان انگلیسی حول موضوعات کاربردی‌تر مانند عبارات لازم در مکان‌های مختلف، نحوه سئوال پرسیدن به‌صورت مودبانه، به کسی هشدار دادن و امثال این‌ها تمرین می‌شود.

Project 5
Teen13Teen14Teen15

بعد از اتمام این دوره‌ها، زبان‌آموزان مدرک فارغ‌التحصیلی پایان دوره نوجوانان را دریافت کرده و
با تعیین سطح زبان خود می‌توانند در دوره‌های زبان بزرگسالان سفیر شرکت نمایند.

آموزش آنلاین زبان انگلیسی در دوره‌های سفیر

  • هدفمند بودن دروس
  • ارتباط دروس از طریق روایت
  • تنوع محتوای آموزشی
  • تکرار اصولی مطالب

اگر شما به‌صورت حضوری نمی‌توانید در کلاس‌ها شرکت کنید سفیر برای شما دوره آموزش زبان انگلیسی آنلاین را تدارک دیده است. دوره‌های سایبرتاک (آموزش آنلاین زبان انگلیسی موسسه سفیر گفتمان) راه‌حلی است برای افرادی که به‌دلیل مشغله‌ی زیاد و یا فاصله‌ی فیزیکی با واحدهای موسسه و به‌منظور حفظ سلامتی و یا مشاغل شیفتی امکان شرکت در کلاس‌های حضوری یادگیری زبان انگلیسی را ندارند.

دلیل تعیین سطح پس از پایان دوره آموزش زبان انگلیسی نوجوانان

با توجه به اینکه استاندارد یادگیری زبان انگلیسی در افراد مختلف، متفاوت است، یک تعیین سطح استاندارد می‌تواند شاخص خوبی برای تعیین میزان یادگیری زبان‌آموزان باشد.

زبان‌آموزان نوجوان پس از به پایان رساندن دوره Teenager ، توسط کارشناسان آموزش از نظر میزان یادگیری زبان انگلیسی مورد سنجش قرار می‌گیرند و پس از تعیین سطح به سطوح بزرگسالان انتقال می‌یابند.

در سطوح بزرگسالان، زبان‌آموزان از طریق مطالعه کتاب‌های Touchstone مسیر یادگیری خود را ادامه می‌دهند اما زبان‌آموزان سطوح نوجوانان با توجه به نکاتی که در دوره نوجوانان سفیر آموزش دیده‌اند در سطح بزرگسالان به مقطع متوسطه انتقال پیدا می‌کنند.

چرا کتاب Project؟

یکی از سوالاتی که برای زبان‌آموزان دوره آموزش زبان انگلیسی نوجوانان ایجاد می‌شود دلیل انتخاب کتاب Project به‌عنوان منبع اصلی آموزش زبان انگلیسی به این رده سنی است.

این انتخاب با استناد به دلایل متفاوتی توسط تیم کنترل کیفی آموزشی موسسه سفیر گفتمان صورت گرفته است که می‌توانیم به بخشی از این دلایل اشاره کنیم.

  • هدفمند بودن دروس
  • ارتباط دروس از طریق روایت
  • تنوع محتوای آموزشی
  • تکرار اصولی مطالب
  • پوشش کامل مفاهیم آموزشی
  • پشتیبانی موسسه آکسفورد از کتاب Project
  • منعطف بودن کتاب برای زبان‌آموزان
  • تمرکز کتاب بر روی مکالمه به زبان انگلیسی

تمرین برای یادگیری زبان انگلیسی نوجوانان در منزل

انیمیشن‌ ببینید

تماشای انیمیشن می‌تواند یکی از بهترین تمرین‌ها برای شما باشد، انیمیشن‌ها به‌دلیل جذابیتی که برای مخاطب ایجاد می‌کنند وی را مجاب به ادامه دادن می‌کنند و درک مطلب را در مخاطب تقویت می‌کند.

اما تماشای انیمیشن برای یادگیری زبان انگلیسی تفاوت‌هایی با تماشای انیمیشن برای سرگرمی دارد.

پیشنهاد می‌شود در مرحله اول بدون استفاده از زیرنویس فارسی و انگلیسی انیمیشن را ببینید و میزان درک خود از آن را بنویسید، در مرحله بعد زیرنویس را به انیمیشن اضافه کنید و حالا سعی کنید میزان درک خود را در این دو حالت مقایسه کنید و نقاط ضعف خود را بشناسید.

فراموش نکنید یادداشت برداری از لغات و اصطلاحات جدید، بخش جدانشدنی سیستم یادگیری شماست.

 

کتاب‌های داستان بخوانید

وقتی صحبت از کتاب داستان و مطالعه این کتاب‌ها می‌شود خیلی از ما به یادِ رمان‌های حجیمی می‌افتیم که کلمات و اصطلاحات ناشناخته‌ی زیادی را در خود جای داده‌اند، اما در اینجا می‌خواهیم به کتاب‌های داستانی اشاره کنیم که بر اساس سطح دانش شما از زبان انگلیسی دسته‌بندی شده‌اند.

شما می‌توانید با استفاده از راهنمای سطحِ هر کتاب، عنوانی را که مناسب سطح‌تان است را انتخاب کنید و مطالعه درست و اصولی را آغاز کنید.

در نظر داشته باشید، تنها مطالعه کتاب کافی نیست، شما باید لغات و اصطلاحات جدید را به‌صورت جداگانه یادداشت کنید و به‌صورت مستقل با این لغات مثال‌هایی را در تمرین‌های خود بنویسید.

این تمرین باعث می‌شود تا علاوه بر یادگیری لغات و اصطلاحات استفاده کردن از آنها را نیز فرا بگیرید.

 

دست به قلم شوید

بعد از تمرین خواندن نوبت به تمرین نوشتن و Writing میرسد، یکی از بهترین تمریناتی که شما می‌توانید آن را برای تقویت مهارت رایتینگ خود انجام دهید نوشتن خلاصه و برداشت خود از کتابی است که مطالعه کردید.

سعی کنید در متنی که تنظیم می‌کنید از کلمات و اصطلاحات جدیدی که یاد گرفتید استفاده کنید، این تمرین به‌طور هم‌زمان توانایی درک مطلب شما را هم تقویت خواهد کرد و به شما کمک می‌کند تا میزان درک موضوعی خود از داستان را مورد سنجش قرار دهید.

 

پادکست‌های مناسب گوش دهید

یکی دیگر از بهترین راه‌های یادگیری و آموزش زبان انگلیسی نوجوانان استفاده از پادکست‌ها است، نقطه قوت و مزیت اصلی پادکست‌ها برای مخاطب این است که شما می‌توانید وقت از دست رفته‌ خود را از طریق استفاده از این پادکست‌ها به‌ دست بیاورید و از آن استفاده بهینه‌ای کنید.

در ضمن پادکست‌های آموزشی به‌صورت مستقیم مهارت Listening  شما را تحت تاثیر خود قرار می‌دهند، در ادامه همین مطلب چند نمونه از پادکست‌های مفید برای شما را معرفی خواهیم کرد.

The can learn English podcast

Teacher talking time

The American English podcast

English with Lucy

Very vocabulary: Learn English word podcast

 

صحبت کنید

مهارت مکالمه یا Speaking یکی از مهارت‌هایی است که اکثر زبان‌آموزان، زبان انگلیسی را با هدف یادگیری و تقویت آن شروع می‌کنند، اما این موضوع بر هیچ‌کس پوشیده نیست که تقویت همین مهارت در گرو تمرین سایر مهارت‌ها است.

دایره لغات شما و اصول گرامری در کیفیت مکالمه شما تاثیرگذار است ولی تمرین مکالمه مهمترین نکته‌ای است که شما باید آن را مد نظر قرار دهید.

شاید برای شما هم این چالش در میان باشد که تمرین مکالمه نیاز به یک همراه دارد و بدون او نمی‌شود به این تمرین پرداخت ولی خبر خوب در این‌باره این نکته است که شما می‌توانید حتی به‌صورت انفرادی نیز تمرین مکالمه خود را انجام دهید.

شما می‌توانید صدای خود را ضبط کنید و چندین بار آن را مورد بررسی قرار دهید، این نکته را در نظر بگیرید این تکرار می‌تواند به شما کمک کند تا نقاط ضعف و قوت خود را بیش از پیش بشناسید.

 

چگونه در زبان‌آموزان کودک و نوجوان انگیزه ایجاد کنیم؟

تدریس به نوجوانان می‌تواند جذاب و در عین حال بسیار سخت باشد.

نوجوانان، پر انرژی و با انگیزه هستند ولی در عین حال ایجاد انگیزه در به‌صورت معمول کاری سخت و دشوار است.

 

راه‌های ایجاد انگیزه در آموزش زبان به نوجوانان

برقراری ارتباط صمیمی با نوجوانان:

برقراری ارتباط صمیمی با نوجوانان یکی از ارکان موفقیت در تدریس به این گروه سنی است.

این ارتباط صمیمی می‌تواند از طریق علاقه نشان دادن به آن‌ها و زندگی شخصی، نظرات و سلایق آنها تقویت گردد.

البته این گروه سنی بسیار حساس و باهوش هستند، و می‌توانند احساسات واقعی مدرس را نسبت به خودشان حس کنند پس بهتر است صمیمیت میان مدرس و زبان‌آموز واقعی باشد.

 

در نظر گرفتن حق انتخاب برای نوجوانان

در نظر گرفتن حق انتخاب برای نوجوانان در تمرین‌های کلاسی منجر به افزایش اعتماد‌به‌نفس و همچنین جذابیت بیشتر کلاس برای این گروه می‌شود.

بدین منظور نیاز است ابتدا هدف اصلی درس که غیر قابل تغییر است مشخص گردد و در ادامه راه‌های مختلف رسیدن به این هدف برای نوجوانان در کلاس هموار گردد.

یادگیری می‌تواند در غالب نوع تمرین، وسیله‌ی انجام تمرین از جمله وسایل کمک آموزشی و نحوه ارایه مواد درسی شکل‌های متنوعی به خود بگیرد.

با توجه به اینکه نوجوانان بازه تمرکز کوتاهی دارند، در صورت تکراری و یکنواخت بودن، فعالیت‌های کلاسی، به‌زودی تمرکز خود را از دست خواهند داد.

لذا لازم است اساتید با در نظر گرفتن این موضوع و نوع فعالیت درسی، اقدام به طراحی و ایجاد تنوع در برنامه درسی خود نمایند.

در این راستا می‌توان از انواع مختلف فعالیت‌ها و وسایل کمک آموزشی برای سبک‌های مختلف یادگیری از جمله سبک دیداری، شنیداری و حرکتی استفاده کرد.

 

چالش‌های آموزشی

یکی از جذابیت‌های کلاس‌های نوجوانان چالش‌های آموزشی است. چالش می‌تواند انواع مختلفی داشته باشد.

یکی از راه‌های چالش برانگیز کردن آموزش، اضافه کردن تدریجیِ درجه سختی فعالیت‌های کلاسی است.

البته باید توجه داشت که استفاده و طراحی تمرین‌های بسیار سخت برای نوجوانان دل‌سرد کننده و در عین حال استفاده از تمرینات سهل و آسان برای آن‌ها خسته کننده خواهد بود.

یکی از انواع فعالیت‌های چالش برانگیز، فعالیت‌هایی با پاسخ صحیح متنوع است که منجر به برانگیخته شدن تفکر نقادانه در نوجوانان می‌شود.

 

کار گروهی در کلاس

کار گروهی یکی دیگر از فعالیت‌های مورد علاقه نوجوانان است.از جمله ویژگی‌های این فعالیت‌ها می‌توان به ایجاد انگیزه، بالا بردن استقلال فردی زبان‌آموزان در یادگیری، استفاده از هر چهار مهارت زبانی، بالا بردن حس رضایتمندی در یادگیری و قابلیت تخصیص فعالیت‌ها با توجه به شخصیت افراد در گروه‌‍‌ها اشاره کرد.

 

ویژگی یادگیری زبان انگلیسی برای نوجوانان چیست؟

بر اساس نظریه CPH با شروع دوره نوجوانی یادگیری زبان دوم با مکانیزمی متفاوت از دوره کودکی آغاز می‌شود. این مکانیزمِ جدیدِ اکتساب زبان دوم، در دوران نوجوانی و بزرگسالی بسیار مشابه است.

در نتیجه رویکرد آموزش زبان به هر دو گروه یکسان است و فقط تکنیک‌ها متفاوت است.

 

این تفاوت‌ها به این شرح هستند:

  • توانایی خود انگیزشی:

نوجوانان برخلاف بزرگسالان توانایی خودانگیزشی ندارند بنابراین با نوع تدریس و نحوه مدیریت کلاس در آن‌ها انگیزش ایجاد کرد.

  • استفاده از آموخته‌ها:

نوجوانان دوست دارند تا آموخته‌هایشان را به‌کار گیرند و به کمک آن‌ها خود را تعریف کنند، به‌ همین دلیل باید از تمرینات شخصی‌سازی شده برای تدریس به آن‌ها استفاده شود.

  • استفاده از فناوری

با توجه به مطالعات به‌عمل‌آمده رده سنی نوجوانان برای یادگیری زبان انگلیسی، گرایش بیشتری نسبت به استفاده از فناوری از خود نشان داده‌اند و به همین ترتیب میزان یادگیری در آن‌ها در حالتی که فناوری در فرایند آموزش دخیل باشد افزایش پیدا می‌کند.

 

آیا میزان یادگیری زبان انگلیسی در دختران و پسران نوجوان متفاوت است؟

تحقیقات ثابت کرده است که بخش‎‌هایی از مغز که مسئول یادگیری زبان انگلیسی است در دخترها فعال‌تر از پسرها است. پروسه یادگیری در دخترها بسیار انتزاعی و در پسرها حسی است.

به‌طور کلی دخترها و پسرها در یادگیری زبان انگلیسی از سه جنبه متفاوت هستند: جنبه گفتاری، شنیداری و برقراری ارتباط. از لحاظ گفتاری دخترها در کلاس‌ها کمتر صحبت می‌کنند و استفاده از جملات کوتاه و میل به برتری کمتر در مقایسه با پسرها در آنها دیده می‌شود.

از لحاظ شنیداری دخترها تمرکز بیشتری داشته و تمایل به گوش دادن در آن‌ها بیشتر دیده می‌شود، آنها همچنین کمتر سوال می‌پرسند و کمتر کلام مخاطب خود را قطع می‌کنند.

در برقراری ارتباط دخترها در کارهای گروهی بهتر عمل کرده و به پیشبرد فعالیت‌های گروهی کمک می‌کنند و برخلاف آن‌ها پسرها در انجام کارهای فردی تمایل بیشتری نشان می‌دهند.

فعالیت‌های شنیداری در پسرها و فعالیت‌های دیداری در دخترها قوی‌تر است. پسرها از هوش فضایی بسیار قوی برخوردار هستند و این بدین معناست که انجام فعالیت‌های جنبشی برای یادگیری‌شان مثمر ثمر است.

دخترها تمرکز بیشتری بر روی فعالیت‌های کلاسی در مقایسه با پسرها دارند.

در خصوص مهارت‌های زبانی دخترها در بخش خواندن و نوشتن و پسرها در بخش شنیداری و صحبت کردن مهارت بیشتری دارند.

تجربه برگزاری کلاس‌ها در موسسه زبان سفیر برای پسرها و دخترها، ثابت کرده است که سرعت یادگیری در دخترها و عمق یادگیری در پسرها بیشتر است.

اساتید جهت تدریس به این دو گروه معتقدند که دخترها ارتباط چشمی بیشتری در مقایسه با پسرها برقرار می‌کنند و این عدم برقراری ارتباط چشمی پسرها با اساتید به دلیل بی‌توجهی به کلاس و موضوع درس نیست.

در پایان و با اشراف به کلیه تفاوت‌ها که در سفیر به اساتید تخصصی نوجوانان آموزش داده می‌شود بهتر است بگوییم که الزاما تفاوت چشمگیری از نظر یادگیری و هوش زبانی بین این دو گروه وجود ندارد و بیشتر تفاوت‌ها شامل تفاوت‌های فردی و روش‌های یادگیری است که در روند یادگیری تاثیرگذار خواهد بود.

دوره نوجوانان

کتاب‌های این دوره، سری Project از انتشارات آکسفورد است که در 5 مقطع از PROJECT 1 تا PROJECT 5  در دسترس زبان‌آموزان نوجوان قرار خواهد گرفت و کتاب هر مقطع شامل کتاب درسی، کتاب کار و CD (لوح فشرده) شامل فایل‌های صوتی کتاب اصلی و کتاب کار است. این کتاب‌ها پس از بررسی‌های فراوان توسط شورای آموزشی مستقر در دفتر مرکزی سفیر، براساس جدیدترین متد زبان انگلیسی و مناسب با یادگیری زبان‌آموزی که در فضای غیرانگلیسی زبان قرار دارد و زبان انگلیسی را به‌عنوان زبان خارجی فرا می‌گیرد، انتخاب شده است.

کتاب‌های این دوره، سری Project از انتشارات آکسفورد بوده. علاوه بر آن، در هر ترم انیمیشن‌های انگلیسی برای تقویت مهارت listening و همچنین یادگیری لغات و اصطلاحات انگلیسی در قالبی دلچسب و لذت‌بخش، مورد استفاده قرار می‌گیرد. جمع‌بندی دروس در پایان هر unit در قالب پروژه‌های متنوع و جذاب فردی یا گروهی، تقویت تمام مهارت‌ها به‌ویژه توانایی مکالمه انگلیسی (speaking)، آموزش زبان با ترکیب دو جنبه استفاده روزمره و آکادمیک در حد دروس عمومی مدارس، تدریس فرهنگ کشورهای انگلیسی زبان در قالب متن‌های جذاب و همچنین آموزش گرامر و لغات انگلیسی با روش‌های مدرن از جمله ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد این دوره هستند.

در کنار این کتاب، موسسه سفیر گفتمان به‌منظور جذابیت حداکثری دوره‌های نوجوانان و همچنین تقویت پایه زبانی آن‌ها انیمیشن‌هایی را انتخاب نموده که این انیمیشن‌ها علاوه بر اینکه باعث تجربه یادگیری زبان در محیط جذاب می‌شود باعث می‌شود زبان‌آموزان کاربرد زبان را در محیط‌های واقعی دیگر نیز تجربه کنند. این شیوه باعث می‌شود زبان‌آموزان هرچه بیشتر و بهتر در معرض زبان انگلیسی که توسط انگلیسی‌زبانان صحبت می‌شود، قرار گیرند و از این طریق مهارت شنیداری (extensive listening) آن‌ها تقویت شده و همچنین تجربه به یاد ماندنی‌تری از یادگیری زبان داشته باشند.

این روش یکی از روش‌های مرسوم در یادگیری به‌همراه تفریح (edutainment) است که در آن زبان‌آموز علاوه بر این اینکه زبان دوم را می‌آموزد تجربه شیرین و به یاد ماندنی‌تری از یادگیری زبان دوم خواهد داشت. این انیمیشن‌ها از جدیدترین انیمیشن‌های موجود هستند که باعث می‌شوند زبان‌آموزان آموخته‌های خود را در محیطی کاملاً کاربردی تجربه کنند.

کتاب‌های Project یکی از محبوب‌ترین کتب در زمینه آموزش زبان انگلیسی گروه سنی نوجوانان (12 تا 15 سال) بوده و دارای ویژگی‌های منحصر‌به‌فردی است که کمتر در سایر کتب آموزش زبان دیده می‌شود. یکی از ویژگی‌های خاص این کتاب تمرکز اصلی بر استقلال زبان‌آموز Learner Autonomy و رشد زبان‌آموز Learner Development از طریق پروژه‌ها (Projects) و فعالیت‌ها Task است که در این کتاب گنجانده شده است.

در پایان هر بخش زبان‌آموزان می‌بایست با استفاده از یک پروژه گروهی آنچه را که در کلاس آموخته‌اند به‌صورت کاملاً عملی در شرایط واقعی مورد استفاده قرار دهند که این امر باعث می‌شود زبان‌آموزان کاربرد عملی آموخته‌های خود را در دنیای واقعی هنگام انجام یک پروژه ببینند و انگیزه بیشتری برای یادگیری زبان پیدا کنند.

این روش آموزشی یکی از بروزترین روش‌های آموزشی است که در متد (آموزش پروژه محور) Project-Based Learning و (آموزش فعالیت محور) Task-Based Learning استفاده می‌شود و باعث رشد خلاقیت و تقویت بیشتر مهارت‌های زبانی و آموخته‌های زبان‌آموزان می‌شود.

یکی دیگر از ویژگی‌های خاص این کتاب بخش English Across the Curriculum است در این بخش زبان‌آموزان آموخته‌های خود را در ارتباط با دیگر دروسی که در مدرسه یاد گرفته‌اند مورد استفاده قرار می‌دهند. در این بخش زبان‌آموزان کلمات انگلیسی مورد نیاز برای بیان موضوعاتی که در کلاس ریاضی، جغرافیا و … را یاد گرفته‌اند، می‌آموزند.

این مسئله علاوه بر این که برای زبان‌آموزان جذاب است به آن‌ها می‌آموزد زبان وسیله‌ای برای افزایش دانش و یادگیری بیشتر در حوزه‌های دیگر دانش است و صرفاً یادگیری زبان برای یادگیری خود زبان نیست. بخش Culture بخش دیگری از این کتاب است که برای زبان‌آموزان بسیار جذاب است که در آن زبان‌آموزان با موضوعات فرهنگی زبان دوم آشنا می‌شوند و از این طریق موجب تقویت درک زبانی و مهارت‌های ارتباطی آن‌ها در زبان دوم می‌گردد.

مقطع اول (Project 1‌/Beginner): این دوره مناسب افرادی است که هیچ‌گونه زمینه یادگیری زبان انگلیسی نداشته و یا میزان دانش بسیار اندکی در مورد این زبان دارند. با وجود اینکه کلیه کلاس‌ها به زبان انگلیسی برگزار می‌گردند، زبان‌آموزان مشکلی در یادگیری نداشته و خیلی سریع پیشرفت می‌نمایند. در این سطح، زبان‌آموزان لغات ساده از جمله اعداد، نام کشورها، روزهای هفته، اعضای خانواده، خواندن ساعت و غیره را به انگلیسی تمرین کرده و گرامرهای پایه از جمله زمان حال ساده و افعال have got را یاد می‌گیرند. مباحث مکالمه انگلیسی که به‌طور خاص در این سطح تمرین می‌شوند شامل سلام و احوالپرسی، مکالمه در مورد زمان و ساعت، توصیف کردن مکان‌های مختلف و غیره است.

مقطع دوم (Project 2/Beginner-Elementary): در پایان این مقطع، زبان‌آموزان می‌توانند عبارات ابتدایی در شرایط خاص را درک کرده و با جملات ساده که گاها ناقص بوده و یا ایرادات گرامری دارند، در زبان دوم ارتباط برقرار نمایند. در این سطح، زبان‌آموزان لغات انگلیسی با موضوعات ورزش، تاریخ، حیوانات، تعطیلات، غذا، آب و هوا و برنامه‌های تلویزیونی را فرا گرفته و گرامر انگلیسی ساده از جمله اسامی قابل شمارش و غیر قابل شمارش، زمان حال استمراری، گذشته ساده، صفات تفصیلی و غیره را یاد خواهند گرفت. مکالمه انگلیسی با تمرکز روی موضوعاتی از جمله صحبت کردن در مورد تعطیلات، مقایسه فصل‌ها و غذاها، توصیف کردن حیوانات و غیره تمرین خواهد شد.

مقطع سوم (Project 3/Elementary): در این مقطع، زبان‌آموزان بر نوشتار و استفاده از جملات ساده کاملا مسلط بوده و می‌توانند در تبادل اطلاعات غیرپیچیده شرکت نمایند. در این مرحله، دایره لغات و واژگان انگلیسی محدود است. لغات و واژگان انگلیسی در این سطح بیشتر بر روی انگلیسی روزمره از جمله دعوت کردن، پیشنهاد کمک دادن، با کسی قرار و برنامه تنظیم کردن و پیشنهاد دادن است و علاوه بر آن بر روی لغات انگلیسی مربوط به خانه، خانواده، مکان‌های مختلف در شهر و تجربیات روزمره زندگی نیز تاکید می‌شود. گرامر در این سطح از سطوح قبلی پیشرفته‌تر بوده و روی حال ساده و حال استمراری، زمان گذشته و آینده، حال کامل و استفاده از the تمرکز می‌شود. مکالمه زبان انگلیسی در مورد موضوعاتی همچون صحبت در مورد آینده و گذشته، مشکلات پیش آمده و ارائه پیشنهاد مناسب و همچنین صحبت در مورد زندگی روتین روزانه تمرین می‌شود.

مقطع چهارم (Project 4/Pre-Intermediate): در این مقطع، زبان‌آموزان مفهوم کلی آنچه بیان می‌شود را درک می‌کنند، ولی در برخی از موارد با چالش‌هایی مواجه می‌شوند. آن‌ها قابلیت خواندن و نوشتن متون ساده را داشته و توانایی شرکت در مکالمه‌های مرتبط به موضوعاتی که برایشان آشنا بوده و یا به آن ها علاقه‌مند هستند، را دارند. لغات انگلیسی این سطح پیشرفته‌تر بوده و بر روی مباحثی همچون موافقت و مخالفت کردن، مشکلات و راه حل‌ها، افعال دو بخشی، سفارش دادن غذا و غیره تمرکز دارد. گرامر انگلیسی این سطح شامل افعال مجهول، تفاوت زمان‌های مختلف از جمله حال کامل و گذشته ساده، جملات شرطی و غیره است. مکالمه انگلیسی به‌صورت اختصاصی بر روی موضوعاتی مانند عادات غذایی، تجربیات گذشته و تغییرات در زندگی افراد و نصیحت کردن تمرکز دارد.

مقطع پنجم (Project 5/Intermediate): در این مقطع، زبان‌آموزان متون بلندتر را متوجه می‌شوند و می‌توانند به‌راحتی در زبان دوم ارتباط برقرار نمایند. هرچند بعضی از لغات و گرامرها برایشان همچنان چالش برانگیز است. واژگان انگلیسی این سطح شامل توصیف کردن شخصیت و ظاهر افراد، مسافرت، پول و غیره است. مباحث گرامر انگلیسی این دوره شامل مرور کاربرد افعال با زمان‌های مختلف، نقل قول کردن، جملات شرطی نوع دوم و غیره بوده و مکالمه زبان انگلیسی حول موضوعات کاربردی‌تر مانند عبارات لازم در مکان‌های مختلف، نحوه سئوال پرسیدن به‌صورت مودبانه، به کسی هشدار دادن و امثال اینها تمرین می‌شود.

زبان‌آموزان نوجوان طی استمرار ترم‌ها با نوعی از زبان انگلیسی آشنا می‌گردند که ایشان را نه‌تنها برای رویارویی با موقعیت‌های روزمره آماده می‌کند، بلکه توانایی فهم و ارتباط با مفاهیم ساده علوم (به زبان انگلیسی) را که عمدتا” در مدارس خارج از کشور استفاده می‌گردد برایشان فراهم می‌نماید. به‌طور کلی، زبان‌آموزانی که از سیستم آموزشی کتاب‌های Project فارغ التحصیل می‌شوند علاوه بر اینکه از دانش زبانی بسیار قوی برخوردار هستند مهارت‌های زبانی خود را در فضاهای مختلف آموزشی از قبیل پروژه، فیلم و … به چالش می‌کشند و لذا آمادگی بسیار زیادی برای استفاده از دانش زبانی خود در فضاهای خارج از کلاس دارند.

هدف نهایی در دوره‌های نوجوانان سفیر، تربیت زبان‌آموزانی است که روان و صحیح، انگلیسی صحبت می‌کنند و می‌توانند از دانسته‌های خود به بهترین شکل برای ساختن جملات انگلیسی و برقراری ارتباط در موقعیت‌های مختلف استفاده نمایند.

مهمترین ویژگی فارغ‌التحصیلان این دوره‌ها، توانایی آن‌ها در شرکت در مکالمات روزمره انگلیسی بدون مشکل و استرس است.

دوره آموزش مکالمه نوجوانان سفیر مخصوص رده سنی 12 تا 15 سال است.

در دوره نوجوانان 5 مقطع وجود دارد و هر مقطع در 3  ترم و در مجموع دوره نوجوانان در (15 ترم) تدریس می‌شود.

هر ترم شامل 16 جلسه آموزشی 90 دقیقه‌ای است.

موسسه زبان سفیر الگوهای متنوعی برای برگزاری کلاس‌ها تهیه و تنظیم نموده است که با توجه به ایام مدرسه و امتحانات و یا فصل تابستان و فراغت از تحصیل زبان‌آموز نوجوان بتواند به بهترین نحو درکلاس‌ها حضور یافته و به یادگیری زبان بپردازد. در ادامه این الگوهای کلاسی به تفصیل خدمت شما معرفی می‌گردند.

(کلاس‌های فشرده) (Intensive Courses)  مناسب برای زبان‌آموز نوجوان، علی‌الخصوص در ایام تابستان:

کلاس‌های فشرده سه روز در هفته زوج و یا فرد و در دو جلسه‌ی نود دقیقه‌ای برگزار می‌شوند و هر ترم در سه هفته به پایان می‌رسد.

این دوره‌ها مناسب افرادی هستند که:

قصد دارند در مدت زمان کوتاهی زبان انگلیسی را یاد بگیرند.

زمان کافی برای مطالعه بیشتر خارج از کلاس دارند.

می‌خواهند مدت زمان بیشتری در معرض زبان انگلیسی قرار بگیرند.

میزان پیشرفت در این دوره‌ها به نسبت سایر انواع کلاس‌ها بیشتر بوده و راندمان کلاسی بالا است.

(کلاس‌های ترمیک) (Regular Courses) مناسب برای زبان‌آموز نوجوان علی‌الخصوص در ایام مدرسه و امتحانات:

کلاس‌های ترمیک سه روز در هفته زوج و یا فرد و هر روز یک جلسه‌ی نود دقیقه‌ای برگزار می‌شوند و ترم در پنج هفته به پایان می‌رسد.

این دوره‌ها مناسب افرادی هستند که:

قصد دارند زبان انگلیسی را در مدت زمان طولانی‌تر و با سرعت مناسب یاد بگیرند. مشغول درس مدرسه و دانشگاه بوده و فرصت مطالعه حجم مطالب کمتری را دارند.

مدت زمان طولانی در کلاس برایشان خسته کننده است.

میزان پیشرفت در این دوره‌ها مناسب بوده و اگر با مطالعه مطالب خارج از کلاس همراه باشد، یادگیری عمیق‌تری اتفاق خواهد افتاد.

کلاس‌های دو روز در هفته ترمیک ( Two-Day-a-Week Regular Courses):

کلاس‌های دو روز در هفته ترمیک، در روزهای یکشنبه و سه شنبه صبح و یا بعد از ظهر به صورت دو جلسه ۹۰ دقیقه‌ای برگزار می‌شوند و هر ترم در چهار هفته به پایان می‌رسد.

این دوره ها مناسب افرادی هستند که:

قصد دارند در مدت زمان کوتاهی زبان انگلیسی را یاد بگیرند.

زمان کافی برای مطالعه بیشتر خارج از کلاس دارند.

ترجیح می‌دهند روزهای پنجشنبه کلاس نداشته باشند.

میزان پیشرفت در این دوره‌ها مناسب بوده و شرکت‌کنندگان لازمست پس از اتمام کلاس در روز سه‌شنبه، مطالعه کافی در مورد مطالب ارائه شده در طول هفته تا شروع کلاس بعدی را داشته باشند.

(کلاس‌های یک روز در هفته) (One-Day-a-Week Courses) مناسب برای زبان‌آموز نوجوان علی‌الخصوص در ایام مدرسه و امتحانات:

کلاس‌های یک روز در هفته، پنج‌شنبه‌ها و یا جمعه‌ها صبح و یا بعد از ظهر به‌صورت سه جلسه ۹۰ دقیقه‌ای برگزار می‌شوند و هر ترم در پنج هفته به پایان می‌رسد. این دوره‌ها مناسب افرادی هستند که در طول هفته زمان کافی برای شرکت در کلاس‌های ترمیک را ندارند. شاغلین، دانشجویان و دانش‌آموزان معمولا از این نوع کلاس‌ها استقبال زیادی می‌کنند.

شرکت‌کنندگان در این نوع از کلاس‌ها برای یادگیری و پیشرفت لازم است در طول هفته با مطالعه و تمرین خارج از کلاس خود را با زبان انگلیسی در تماس نگاه داشته و به‌ مرور نکات تدریس شده در کلاس بپردازند.

در هر ترم آموزشی ۲ امتحان برگزار می‌گردد. یک امتحان میان‌ترم که نمره آن از 20 محاسبه می‌شود و یک امتحان پایان‌ترم که نمره آن از 40 محاسبه می‌گردد و مهارت صحبت کردن و پیشرفت دانشجو از طریق نمره کار کلاسی که 40 نمره است و توسط استاد کلاس به هر زبان‌آموز نوجوان اختصاص می‌آید، سنجیده می‌شود. در مجموع نمرات زبان‌آموز نوجوان از 100  محاسبه می‌گردد.

بعد از اتمام این دوره‌ها، زبان‌آموزان مدرک فارغ‌التحصیلی پایان دوره نوجوانان را دریافت کرده و با انجام تعیین سطح رایگان می‌توانند در دوره‌های بزرگسالان سفیر شرکت نمایند.

در دوره نوجوانان پس ار فارغ‌التحصیلی در سطح Teen 15 و یا رسیدن به سن شناسنامه‌ای 15 سال، زبان‌آموز نوجوان می‌تواند در آزمون تعیین سطح رایگان دوره بزرگسالان شرکت کرده و در مقطع بزرگسالان به یادگیری زبان انگلیسی ادامه دهد.

مدرک پایان دوره نوجوان در داخل ایران توسط ارگان‌هایی که موسسه زبان سفیر را به رسمیت می‌شناسند قابل قبول و استناد کردن است.

فضای کلاس در دوره نوجوانان در موسسه زبان سفیر گفتمان فضای سرگرم‌کننده و انگیزه دهنده و امن است. کلاس‌های دوره نوجوانان فضایی دارد که در آن زبان آموز احساس راحتی می‌کند. در حدود ۸۰ درصد زمان صحبت در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد و این موضوع به زبان‌آموزان کمک می‌کند که با انگیزه بمانند و در مورد یادگیری هیجان‌زده باشند .

اساتیدی که برای تدریس در دوره نوجوانان انتخاب می‌شوند شخصیتی الهام‌بخش و انگیزه‌دهنده دارند.

اساتید دوره‌های نوجوانان برای تدریس مطالب از سبک پویا، شخصیت جذاب و لحن مثبت استفاده می‌نمایند. مدرسین زبان انگلیسی در این دوره‌ها و برای این مقطع حساس سنی تجربه سال‌ها تدریس را دارند و می‌توانند وضعیت زبان‌آموز نوجوان را در سطح بسیار عمیق درک کنند. تمام اساتید پس از گذراندن دوره مخصوص تربیت مدرس و اخذ این مدرک می‌توانند در این دوره‌ها تدریس نمایند.

در طول هر ترمِ آموزشی جلساتی تحت عنوان ”ملاقات استاد با والدین” (PTM) برگزار می‌گردد که در آن استاد کلاس با والدین دانشجویان در جوی صمیمی در مورد روند پیشرفت تحصیلی دانشجویان صحبت کرده و راهکارهایی برای پیشرفت نوجوانان ارائه می‌نماید.

همچنین روند تحصیلی دانشجویان نوجوانان توسط تیم آموزش رصد شده و در صورت نیاز به والدین مشاوره داده می‌شود، تا زبان‌آموز نوجوان بتواند هرچه بهتر پیشرفت کرده و از آموخته‌های خود در تمامی محیط‌های آموزشی علی‌الخصوص مدرسه استفاده نماید.

قدم اول برای متقاضیان شرکت در کلاس‌ها و ثبت‌نام در آموزشگاه زبان سفیر تعیین سطح و دریافت مشاوره آموزشی در یکی از شعب موسسه زبان سفیر و یا به‌صورت آنلاین (شعبه یوسف آباد) است. شما به‌راحتی می‎‌توانید نزدیک‌ترین شعبه آموزشگاه زبان سفیر به محل سکونت خود را انتخاب نموده و به‌صورت تلفنی وقت تعیین سطح را رزرو نمایید. همچنین می‌توانید با مراجعه حضوری همه روزه از ساعت 9:30 صبح الی 18:30 از خدمات تعیین سطح و مشاوره آموزشی بهره‌مند گردید و یا به‌صورت آنلاین از طریق سایت ناتوس تعیین سطح و مشاوره آموزشی استفاده نمایید.

شما برای رزرو زمان تعیین سطح می‌توانید با در دست داشتن کد ملی فرزندتان به نزدیک‌ترین شعبه سفیر به محل سکونتتان مراجعه نمایید و یا با یکی از شعب سفیر تماس حاصل نموده و وقت تعیین سطح خود را رزرو نمایید و یا به‌صورت آنلاین از تعیین سطح و مشاوره آموزشی استفاده نمایید.

شما همواره می‌توانید با شماره 84346 (دفتر مرکزی موسسه زبان سفیر گفتمان) تماس حاصل نموده و از آن طریق نیز برای رزرو زمان تعیین سطح اقدام نمایید.

همچنین می توانید از طریق سایت ناتوس نسبت به انجام تعیین سطح آنلاین اقدام کنید.

متقاضیان ثبت‌نام پس از انجام تعیین سطح و مشاوره جهت تعیین زمان کلاس خود، می‌توانند از طریق برنامه ناتوس و پس از تکمیل فرم عضویت و دریافت شناسه کاربری و رمز عبور برای زمان و الگوی مورد نظر خود ثبت‌نام نمایند و یا با ارائه مدارک کامل (کد ملی و مشخصات شناسنامه‌ای) به واحد دل‌خواه، ثبت‌نام خود را انجام دهند.

برای اعمال تخفیف فرهنگیان یا جانبازان و … با در دست داشتن اصل شناسنامه و مدارک به شعبه مورد‌نظر مراجعه کرده و پس از تایید مدارک توسط پرسنل ثبت‌نام تخفیف برای شما اعمال می‌شود.

شما همچین می‌توانید مدارک مورد‌نظر را در سایت ناتوس به نشانی www.natoos.com و در پروفایل شخصی فرزندتان بارگزاری نمایید و پس از تایید مدارک توسط کارشناسان تخفیف برای شما اعمال می‌شود. برای اطلاع از مدارک، می‌توانید به سایت سفیر مراجعه نمایید و یا با یکی از شعب موسسه زبان سفیر تماس حاصل فرمایید.

به یاد داشته باشید برای بهره‌گیری از تخفیف‌های خاص همیشه باید در بازه پیش ثبت‌نام برای تکمیل ثبت‌نام فرزندتان اقدام نمایید.

زبان‌آموز جهت صدور گواهی اشتغال به تحصیل، درخواست خود را از طریق پرکردن یک فرم و به‌صورت کتبی، اعلام می‌نمایند. آن‌ها می‌توانند فرم درخواست گواهی را از کانتر ثبت‌نام دریافت نمایند. صدور و ارسال گواهی اشتغال به تحصیل حداکثر 10 روز کاری زمانی می‌برد.

استرداد به‌معنای پس دادن و یا برگرداندن شهریه دانشجوی ثبت‌نام شده است که تحت شرایط خاص و طبق قوانین مشخصی و با هماهنگی و تایید مدیر آموزش و یا سرپرست اداری شعبه مورد نظر و تنها ۲۴ ساعت قبل از شروع ترم انجام می‌گیرد. برای آگاهی از این شرایط می‌توانید با کانتر ثبت‌نام شعبه محل تحصیل فرزندتان تماس حاصل نمایید.

بر اساس مقررات دانشجوی میهمان، زبان‌آموزان می‌توانند به‌عنوان دانشجوی میهمان در هریک از شعب موسسه سفیر در شهرستان‌ها، ۴ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای حضور یابند. برای اینکار ابتدا با شعبه شهر مقصد تماس بگیرید و پس از کسب اطمینان از وجود کلاس در ساعت مورد نظرتان با کانتر ثبت‌نام شعبه مبدا هماهنگی‌های لازم را انجام دهید و نامه مهمان را دریافت نمایید.

فرزند شما می‌تواند دو ترم متوالی معادل ۴۰ روز (از زمان آخرین امتحان پایان‌ترم تا ثبت‌نام بعدی) از مرخصی تحصیلی استفاده نماید ولی اگر میزان مرخصی بیش از ۴۰ روز باشد ایشان باید مجددا تعیین سطح شوند و سپس می‌توانند برای ثبت‌نام اقدام نمایند.

در صورتی که دانشجو موفق به حضور در جلسه میان‌ترم نشود، نمره نهایی ایشان از 80 محاسبه می‌گردد.

در صورتی که دانشجو موفق به حضور در جلسه امتحان پایان‌ترم نشود، در صورت تایید استاد کلاس و رضایت ایشان از پیشرفت تحصیلی و تایید تیم آموزش، پس از بررسی عملکرد دانشجو در ترم‌های گذشته ایشان می‌تواند تنها یک بار در سال به‌جای امتحان کتبی از شرایط مراجعه به مدیر بهره گیرد.

موسسه زبان سفیر برای رفاه حال زبان‌آموزان گرامی ساعاتی را تحت عنوان ساعات تخفیف‌دار برای ثبت‌نام در نظر گرفته است. این الگو‌های کلاسی که شامل 25% تخفیف ساعت کلاسی هستند عبارتند از:

الگوی فشرده زوج/فرد ساعت 11:30 تا 14:45 و الگوی ترمیک زوج/فرد ساعت 13:15 تا 14:45.

زبان‌آموز نوجوان می‌تواند در ایام تابستان از الگوی تخفیف دار فشرده/ترمیک (در صورت ارائه شده این الگو توسط واحد مورد نظر) استفاده نماید.

لازم به ذکر است اگر دانشجو از تخفیف دیگری (فرهنگیان، جانبازان، …) علاوه بر تخفیف ساعت کلاسی بهره می‌گیرد، تنها و تنها یک تخفیف برای وی اعمال خواهد شد.

خیر. در صورت تمایل و صلاحدید شخصی و همچنین با گرفتن مشاوره از اساتید و کارشناسان آموزش می توانید از کتاب های موجود در سفیرمال استفاده کنید.

50 دیدگاه دربارهٔ «دوره های آموزش زبان انگلیسی نوجوانان سفیر»

  1. سلام من کتاب project 4هستم احتمالا بعدش میریم کتاب English file British کسی می‌تونه عکسش یا لینک خریدش … بفرسته

    1. پشتیبان سایت

      بعد از کتاب project 4 باید project 5 را بگذرانید.بعد از آن هم دوره های بزرگسال.

  2. ببخشید چطوری میتونیم به صورت انلاین بسته های اموزشی نوجوانان رو بخریم چون هرچقدر که گشتم کمتر متوجه شدم

    1. پشتیبان سایت

      با سلام.لطفا برای اطلاعات بیشتر تماس بگیرید:84346

  3. سلام وقتتون بخیر.
    بنده تا مقاطعی از کتاب های ( رده سنی کودکان super mind) رو خوندم و الان چند سالی هست که دیگه ادامه ندادم و الان رده سنی من برای نوجوانان هست من الان باید تعیین سطح رو چکارکنم؟

  4. خب بعد کتاب projectدیگه وقتی به سطح بزرگ سالان میرسی دیگه کتاب family frinds رو نمیخونی؟

    1. پشتیبان سایت

      با سلام.در سطح بزرگسالان موسسه زبان سفیر کتاب های touchstone تدریس میشود.

  5. سلام وقتتون بخیر. من در سطح teen13 بودم اما به دلیل حضوری نبودن کلاس ها الان حدود 9 ماهی هست که دیگه ادامه ندادم اما در منزل خودم مدام تمرین داشتم و کتاب های گرامری زیادی رو مطالعه کردم. خواستم بپرسم که الان کلاس های حضوری در سنندج وجود داره؟ و ایا وقتی که تعیین سطح دادم و خوب بودم امکانش هست که به همون teen13 برگردم؟

    1. پشتیبان سایت

      با سلام.برای اطلاع از کلاس ها با واحد خودتون در تماس باشید.چون بیشتر از 90 روز از آخرین روز کلاستون گذشته باید مجددا تعیین سطح بدهید.

دیدگاه‌ها بسته شده‌اند.